Articulación de factores que contribuyen a que mujeres docentes se mantengan dentro de relaciones de pareja violenta

Objetivo:

Analizar las formas en que los factores circunstanciales y psicológicos se articulan en motivos que contribuyen a que las mujeres docentes de la FHCE-UMSS, en Cochabamba, que experimentan violencia dentro de sus relaciones de pareja, se mantengan dentro de las mismas, durante las gestiones 2025-2026.

Responsable:

Laiddy Laura Trujillo Tapia

Análisis de las dinámicas del mercado laboral y las competencias de los titulados de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

Objetivo:

Analizar las dinámicas del mercado laboral, identificando las habilidades requeridas por los empleadores y las competencias actuales de los titulados, a través de la aplicación de un instrumento metodológico estandarizado para el estudio de mercado en la facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y la Facultad Ciencias Sociales, dentro el marco del Modelo de Desarrollo Económico Social de Cochabamba

Responsable:

Nivia Evelin Suárez Vega

Ser autista en la sociedad de la intolerancia

Objetivo:

Sistematizar los indicadores de violencia simbólica en contextos educativos, sociales y familiares hacia personas en el espectro autista en Cochabamba para promover la incidencia pública y la visibilidad de su problemática en la región.

Responsable:

Mabel Rocio Zabaleta Mercado

La educación pospandemia en Cochabamba: Consecuencias, transformaciones y continuidades en la escuela

Objetivo:

• Identificar y explicar las consecuencias de la pandemia en los aprendizajes de alumnos y alumnas de secundaria de unidades educativas de la ciudad de Cochabamba • Identificar y explicar las transformaciones y las continuidades en las prácticas educativas de los profesores en la etapa pospandemia en unidades educativas de la ciudad de Cochabamba

Responsable:

Jorge Antonio Mayorga Lazcano